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TIC, llegó para quedarse

Casi sin darnos cuenta vivimos rodeados de tecnología, cuando recurrimos  al cajero, cuando apagamos nuestra alarma, al debitar dinero a través de una app, cuando buscamos el video de una receta, etc. constantemente la era digital produce efecto sobre nuestra forma de vivir.

El ámbito escolar no escapa a esto, el aprendizaje promovido por las TIC estimula la motivación, la investigación, desarrolla la autoestima y las habilidades sociales. Los estudiantes aprenden a conocerse y a regular su propio aprendizaje además de crean contenidos.

Como docente debemos tener en cuenta una serie de criterios por así llamarlos a la hora de formular o diseñar una propuesta didáctica par que el alumno obtenga un aprendizaje significativo. 

te invito a ver y analizar el siguiente video sobre la  propuesta didáctica. Haz clic sobre la imagen👇

Propuestas

A la hora de diseñar la propuesta tener en cuenta la edad de los alumnos y su contexto, si tienen al alcance equipos tecnológicos. Al proponer una actividad los nuevos recursos tecnológicos (app, software, etc.) son muy útiles siempre y cuando tengan un propósito, un fin con un aprendizaje intencional. Estos colaboran en investigación, experimentación, diseño, en tareas colaborativas, visualización y en la evaluación. Tener en cuenta que las clases deben ser memorables con actividades significativas.

Te invito a observar mi propueta didactica, haz clic en la imagen.👇

 

 

 

 

 

 

 

Los roles

En estos tiempos el rol docente se basa en motivar, organizar y facilitar la participación del estudiante, brindar un ambiente confortable y propicio. Mientras que el rol del estudiante es auto-dirigirse. Esto le permite aprender para toda la vida, saber resolver problemas, ser empático, flexible, creativo y responsable.

Recursos o herramientas

Muchos de estos recursos o herramientas ayudan a que el alumno realice las actividades ya no más aislado, sino en colaboración de sus pares, mejorando habilidades comunicacionales, fomentando el compromiso e inspirando la creatividad.

En mi experiencia como alumna creo que evaluar usando una herramienta de gamificación beneficia los resultados, el alumno pierda el miedo y vea el error como parte del aprendizaje. 

Constantemente aparecen nuevos recursos, está en nosotros saberlos implementar y así motivar el aprendizaje significativo.

 

Momentos áulicos

3 momentos 

Considero que todos son muy importantes a la hora de planificar la secuencia didáctica. Dentro del primer momento “inicio” nunca he usado el disparador audio que propone el documento, creo que es una buena herramienta para motivar la clase y salir de lo tradicional, yo acompañaría el audio con alguna imagen que grafique.

En cuanto a las app propuestas para realizar los audios conozco Soundcloud. En cambio las líneas de tiempo como disparador es un conocimiento nuevo que me llevo.

Si conozco y utilizo Canva y Genially para realizar infografías son muy fáciles de usar y contiene diferentes plantillas.

Cómo iniciar una clase? Te invito a ver el siguiente video que brinda herramientas para aprobechar éste momento. 👇

En cuanto al “desarrollo” suelo crear presentaciones en PowerPoint con poco texto y grandes imágenes debido a mi área (artística). Me gusta Powtoon es una herramienta entretenida con muchas animaciones y se puede incluir música, de fácil uso para los estudiante, yo la promovería el el desarrollo de alguna actividad.

Uso mucho los bancos de imagen y conozco un poco sobre las propiedades de la imagen.

En cuanto al trabajo colaborativo rescato todo lo que ofrece Google, el trabajo colaborativo ayuda a intercambiar ideas y pensamientos y respetar al otro. Me interesa y gusta mucho los muros digitales algunos no los conocía. Trello es un app que no conozco y me parece interesante usarla en la organización de tareas dentro de un ABP.

Y por ultimo considero que la etapa evaluativa es la más importante y utilizar la gamificación motiva la participación de los alumnos dejando de lado los miedos e inseguridades en los controles. Solo conozco educaplay y formularios de Goolge.

Llegaron las App

Reflexionando tengo que agradecer por todo el material expuesto en este módulo, rescato los Genially compartidos ya que contienen muchísima información valiosísima para tener siempre a mano a la hora de planificar.

Todo esto me ayudó a visualizar la gran cantidad de herramientas con las que cuento para innovar mi propuesta y poder contribuir a la evolucionar del proceso de enseñanza-aprendizaje. De esta manera nuestros alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje siendo más autónomos y creativos.

Me comprometo a investigar las app que no conozco para llevarlas a la práctica en un futuro no muy lejano.